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讀王興舟先生散文印象記

文：付定裕

我與王興舟先生并不相識(shí)，只是之前在朋友圈里讀到過(guò)他的一些文字。經(jīng)陳才生教授推薦，獲讀興舟先生新著《夢(mèng)里有幾朵花兒在開(kāi)》，以下簡(jiǎn)單談?wù)勎易x興舟先生散文的印象。

讀其書(shū)，想其為人，這是我讀書(shū)的一個(gè)偏好。讀過(guò)興舟先生的散文，我就在想象他是怎樣一個(gè)人？首先，我直覺(jué)“太行山民”是興舟先生的生命底色。他自言：“不迎俗不諂媚，不趨炎不附勢(shì)，不驕矜不自卑，按照自己的性情生活和工作，在孤寂中保持自己那份寧?kù)o和淡泊。”興舟先生走出太行山已四十多年，無(wú)論時(shí)代如何變化，人生如何沉浮，能夠保持山民的樸實(shí)，不失掉自我，這是太行山賦予他的精神品質(zhì)。他盡力做到“不說(shuō)言不由衷的話(huà)，努力說(shuō)真話(huà)，也許還會(huì)沉默不語(yǔ)”，正顯示了他沉穩(wěn)、淵默而倔犟的性格。孔子說(shuō)“仁者樂(lè)山”，殆興舟先生之為人歟？其次，興舟先生數(shù)十年來(lái)筆耕不輟，保持書(shū)生本色，具有理想主義的精神氣質(zhì)。在如今的社會(huì)環(huán)境中能保有自己的精神空間、保持一點(diǎn)理想主義是困難的，但興舟先生為什么能夠在冗雜的社會(huì)事務(wù)中保有自己的精神后花園？我讀《在滑師的日子》找到了答案：八十年代初，正是理想主義高漲的時(shí)代，興舟先生在讀書(shū)、思考中“肉體與渴望、生存與生活、現(xiàn)實(shí)與理想的沖突”已經(jīng)融入了他的血肉之軀，鑄就了他理想主義的精神氣質(zhì)。我想，正是太行山民的樸實(shí)底色和理想主義的精神氣質(zhì)，使興舟先生的為人與為文既沉穩(wěn)又靈動(dòng)，既樸厚又靈秀。

興舟先生散文集里最華美的篇章是太行樂(lè)章。他寫(xiě)太行山里的云：“山是云的故鄉(xiāng)，一點(diǎn)不假，云霧在山里那種酣暢恣意的表達(dá)和表演，是盡興盡意的。云也霧也，在山里任它如何翻滾作亂，總不失其氣度；聚也散也，由他隨性隨意地組合，凡變化亦皆成氣候。”他寫(xiě)太行山茶：“把采來(lái)的連翹花葉放到籠里去蒸，用果木柴去燒，當(dāng)陽(yáng)光燦爛之時(shí)，就要把蒸過(guò)的茶葉攤在晾箔上去曬，爭(zhēng)得第一縷的陽(yáng)光，不誤春天的約請(qǐng)，這樣經(jīng)過(guò)連續(xù)六次、八次地蒸而曬，曬而揉，揉而再蒸，蒸而又酵，酵后變?nèi)嶙冘洠拍苷{(diào)制出千變?nèi)f化的茶韻來(lái)。”他寫(xiě)太行山的男人：“每到飯時(shí)，要趕飯市，為了省去跑路的麻煩，飯是要一次盛夠的，所以山里人碗里的飯都要堆得高高的，像一座小山，人隱在后面吃著吃著就把頭埋了進(jìn)去，不等他吃完你別想看到他的臉面。飯市是山里人一天當(dāng)中最熱鬧的地方，新聞滿(mǎn)天飛，八卦亂成堆，所以吃罷飯把碗一撂，還要胡噴狗扯上半天也不回家。”這樣的文字真是精彩極了。他說(shuō)：“家鄉(xiāng)就在太行山里，太行就是我的家山，而家山是看不夠、看不厭的，因而我也最熟悉這一帶的風(fēng)土人情和傳說(shuō)故事，非但熟悉，而且是近乎于癡的喜愛(ài)、熱愛(ài)與鐘愛(ài)。”我也是太行山里長(zhǎng)大的人，少年時(shí)，看落日下巍巍太行，色彩變幻，看夏季里云山霧繞，雨氣翻騰，一看就是半晌，所以，讀興舟先生的文字每每點(diǎn)燃我對(duì)太行山沉睡的激情。

我平素研讀古典文學(xué)，所以對(duì)文章的語(yǔ)言特別在意，興舟先生的散文語(yǔ)言省凈而特別富有表現(xiàn)力。有一次和陳才生老師的閑談中聊及古典文言在山水游記寫(xiě)作中具有“雅潔”的優(yōu)勢(shì)，但有時(shí)過(guò)于凝練，對(duì)表達(dá)復(fù)雜的現(xiàn)代體驗(yàn)就缺少表現(xiàn)力。這次讀興舟先生的散文，發(fā)現(xiàn)他一邊汲取了文言小品文辭雅潔、句式靈活的優(yōu)勢(shì)，一邊又吸納了現(xiàn)代白話(huà)文在表達(dá)現(xiàn)代經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)長(zhǎng)。比如他寫(xiě)羑里城舊址上的湯陰十中：“學(xué)校原來(lái)是文王廟，古柏森森，殿堂滄桑，景象斑駁，再加上周?chē)镆袄锏男?dòng)物，不時(shí)越過(guò)低矮殘破的土墻，在校園里嬉鬧尖叫一番，一到晚上，夜風(fēng)掠樹(shù)，怒號(hào)凄厲，常常給人寂寞和恐懼的感覺(jué)。”前后兩處四字句式的連用，整段文字顯得舒朗而典雅。再比如他寫(xiě)太行山里的山楂樹(shù)：“每棵山楂樹(shù)宛若舉著火把瘋跑的頑童，瞬間便簇?fù)頋M(mǎn)了山間，熱熱鬧鬧、擠擠抗抗地把太行山擠得像酒后的壯漢，趔趔趄趄、欲癲欲醉的樣子，滿(mǎn)臉飛揚(yáng)的醉紅，像是燃燒的火焰，紅艷泛濫著紅艷，鮮麗簇?fù)碇r麗，如是永不落的絢麗彩霞。”文辭整飭，富于節(jié)奏感，而“紅艷泛濫著紅艷，鮮麗簇?fù)碇r麗，”又打破了節(jié)奏的局促，文氣舒緩而優(yōu)美。

興舟先生的散文集里還有一類(lèi)寫(xiě)世態(tài)人情的文字，醇厚而溫暖。比如《潮炎先生》，我在之前的公眾號(hào)里讀過(guò)，印象深刻。潮炎先生是在政治變幻中遭遇大不幸的人，然而他在羑里城的文化圣域中摶心揖志、積健為雄，本身就是一個(gè)文化傳奇，他對(duì)興舟先生早年的精神成長(zhǎng)又發(fā)生過(guò)極大的感化作用，所以，我們能從文中感悟到歷史的訊息、人格的力量和文化的命脈。此外，像《在滑師的日子》、《我想給父親寫(xiě)封信》等文章也都是意深味厚的佳作，遺憾的是，這類(lèi)作品在散文集中分量不是太重。不過(guò)，我想以興舟先生豐富的閱歷、通達(dá)的識(shí)見(jiàn)和雄健的筆力，一定能夠創(chuàng)作出更多這樣的佳構(gòu)。

最后，祝興舟先生筆健文豐！

作者簡(jiǎn)介：付定裕，安陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院教授，文學(xué)博士。主要從事中國(guó)古典詩(shī)歌與古代文論研究。先后講授先秦文學(xué)，國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀，陶詩(shī)講讀，唐詩(shī)精讀，古代文論等課程。